Este recurso está pensado y diseñado para el 2º y 3er ciclo de Ed.Primaria, concretamente, para el área de Educación Física.
El alumnado se organizará en grupos de 5, y cada uno/a deberá coger una tarjeta Plenus, que será la que deberá formar logrando las tarjetas del mismo color que aparecen y repetir así el patrón. Los colores de las tarjetas se asocian con los 5 aros de los Juegos Olímpicos, y cada uno representa una categoría que plantea un reto o modalidad de respuesta, especialmente motriz.
5 modalidades:
- Mente: pregunta de respuesta cerrada sobre conceptos teóricos de la E.F.
- Cuerpo: se plantea un reto motriz, individual o cooperativo, relacionado con los aprendizajes trabajados en la UDP: habilidades, capacidades, deporte…
- Valor: los valores son parte indispensable de la Educación Física, y por ello no pueden faltar. En las tarjetas de categoría valor deberán representarlos a través de la mímica.
- Habilidad:como su palabra índica en estas tarjetas los alumnos/as deberán superar un reto poniendo en práctica alguna destreza motriz.
- Suerte: a través del dibujo el alumnado deberá representar algún contenido de la UDP y el resto del equipo adivinar de qué se trata. Para dificultarlo más podemos añadir alguna norma divertida: dibujar con los ojos tapados, lápiz en la boca, etc.
Tomando como referencia los ejemplos, seréis vosotros/as quienes podréis crear el resto de tarjetas. ¡Ánimo!
¿Para quién?
Área: Educación Física.
Nivel: 2º y 3er ciclo de Ed.Primaria.
¿Qué incluye?
- 5 modalidades de tarjetas con un ejemplo de ellas.
- 5 modalidades de tarjetas modelo editables para crear las tuyas propias.
- 5 modelos de tarjetas Plenus.
¿Cómo se pone en práctica?
El alumnado se organizará en grupos de 5, y cada uno/a deberá coger una tarjeta Plenus, que será la que deberá formar logrando las tarjetas del mismo color que aparecen y repetir así el patrón.
El alumnado guardando el turno irá cogiendo del mazo una tarjeta y deberá cumplir el reto que les plantean. Da igual si la necesitan para completar su tarjeta Plenus ¡La que toca, toca!
Ganará el primero que consiga hacer un ¡PLENUS! y para ello se necesitan muchos factores: saber los aprendizajes teóricos de la UDP, demostrar destreza, tener dotes artísticos para la expresión corporal y el dibujo, superar los retos motrices y «ganarse» la suerte.
Como una imagen vale más que mil palabras ¡Aquí tenéis la puesta en práctica de este recurso!
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